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Talleres Anota, dibuja, y que vibre y suene los sentimientos, consejos o ideas, afirma que respiras. El docente vive y contagia, descubre y facilita, aspira y motiva con el deseo y las necesidades de sus alumnos por oficio.
Anota, dibuja, y que vibre y suene los sentimientos, consejos o ideas, afirma que respiras. El docente vive y contagia, descubre y facilita, aspira y motiva con el deseo y las necesidades de sus alumnos por oficio.
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Lurence J. Peter, profesor.

El principio de PETER Laurence J. Peter Cuando yo era pequeño, se me enseñaba que los hombres de posición elevada sabían lo que hacían. Se me decía: "Peter, cuanto más sepas, más lejos llegarás...."Asi empieza un libro publicado en 1968 y que hizo famoso a su autor, Laurence J. Peter. Peter fue un profesor estadounidense que basándose en sus propias experiencias, investigó sobre la falta de idoneidad de muchos funcionarios de rango elevado, primero en el área educacional y despues en un gran número de otras actividades, llegando a conclusiones que, según explica en su libro, son comunes a toda organización humana jerarquizada y "radican en alguna característica intrínseca de las reglas que rigen la colocación de los empleados". Esta característica intrínsica es expresada en su célebre principio cuyo enunciado dice "En una jerarquía, todo empleado tiende a ascender hasta su nivel de incompetencia".Puesto de otro modo, si en una organización alguien sobre

COMUNIDADES DE BLOGGERS

Anota, dibuja, y que vibre y suene los sentimientos, consejos o ideas, afirma que respiras. El docente vive y contagia, descubre y facilita, aspira y motiva con el deseo y las necesidades de sus alumnos por oficio. Para acceder puedes pinchar aquí: ESTE ES UN EJEMPLO DE COMUNIDAD DE BLOGGERS

Fórmula para buscar y conseguir trabajo. Esta persigue tu propia inserción:

Anota, dibuja, y que vibre y suene los sentimientos, consejos o ideas, afirma que respiras. El docente vive y contagia, descubre y facilita, aspira y motiva con el deseo y las necesidades de sus alumnos por oficio. Qué hacer y Cómo conseguir un trabajo: Guía al éxito para tu empleo La Guía práctica para el éxito en conseguir empleo Buscar trabajo es un trabajo . Eso lo hemos escuchado muchas veces. A diferencia de cuando estudiábamos donde lo importante era aprobar, en la búsqueda de empleo lo importante no es aprobar, sino estar mucho mejor preparado que los otros candidatos para el mismo puesto ya sea de una PyME, una empresa grande, particular, agencia de outplacement , etc. Pues esa pequeña diferencia es la que hace que quien lea tu currículo, o quien te entreviste tome la decisión deseada: Tú eres el elegido. Solo conprendiendo esto el camino al éxito sera mas rápido. Nuestro principal objetivo es hacer orden en dicha búsqueda de trabajo,  con la ayuda de guías prác

Situación de los Docentes

Reinvindicación formadores FPO En este foro se denuncia el desvío anual de centenares de millones de euros en el marco de la Formación Profesional Ocupacional (FPO), actual FPE. Los fondos que la financian deberían ser destinados -en su totalidad- a combatir el paro, mediante la adecuada formación de los desempleados. Lamentablemente, no es así. Año tras año, para beneficio ilícito de unos pocos, se produce un desvío sistemático de parte de esos fondos, principalmente de las partidas destinadas a retribuir a los docentes. La información que figura en este foro está transcrita de documentos reales. El Tribunal de Cuentas dispone de los referidos en las páginas 1, 3, 5, 6, 8, 10 y 11. Este Tribunal ha estimado el caso y abierto Diligencias Preliminares con número de expediente B-85/08. (En un Auto de mayo de 2010 confirma la existencia de irregularidades administrativas en la justificación y control de dichas partidas). También disponen de esos documentos la OLAF (Oficina Europea contra